Denne boka handler om hvordan ulik språkbruk kan skape ulike stemninger og relasjoner i et klasserom og hvordan du som lærer kan jobbe for gode relasjoner mellom deg og elevene og elevene seg imellom.I Elevers språkbruk presenteres en ny metode for hvordan lærere kan jobbe for et godt læringsmiljø. Forfatteren viser hvordan du kan utvikle elevenes verbale og ikke-verbale ressurser og hvordan disse utspiller seg i relasjon mellom medelever og lærere. Ved hjelp av metoden vil du kunne forebygge og motvirke mobbing og annen aggressiv språkbruk i skolen og fremme trivsel.Boka støtter opp under viktige kompetansemål i skolen, som at elevene skal lære å opptre etisk og reflektert i kommunikasjon med andre. Den er skrevet med utgangspunkt i de nye læreplanene som ble fastsatt høsten 2019, der kritisk tenkning, håndtering av meningsbrytninger og respekt for uenighet står sentralt.
All the categories
