De aller fleste organisasjoner i dag, både i næringslivet og i offentlig sektor, gjennomfører små og store endringsprosesser nær sagt kontinuerlig. Ledere må ta stilling til hvordan hun eller han skal jobbe med endringsprosesser, og medarbeidere opplever at endringsprosesser er noe som påvirker egen arbeidshverdag. Denne boken argumenterer for at organisering i stor grad formes av mennesker som hver dag handler og samhandler om å levere, produsere, løse problemer og skape muligheter. Hverdagens organisering er altså et produkt av læringsprosesser over tid, og å lede for endring og utvikling av organisasjoner kan på samme måte forstås som å lede læringsprosesser. Forfatterne utvikler et rammeverk som kombinerer teorier og modeller fra et læringsperspektiv på endring, med en overordnet forståelse hentet fra aksjonsforskning. Forfatterne legger vekt på nødvendigheten av å velge utviklingsstrategi og arbeidsformer som er tilpasset de aktuelle organisatoriske utfordringene. Forandring som p