In j ngster Zeit werden Forderungen nach einer St rkung von Forschung und Bildung auf europ ischer Ebene laut. Die Studie legt offen, dass viele der heute diskutierten Ideen und Konzepte f r eine vertiefte hochschulpolitische Kooperation in Europa bereits seit den 1950er Jahren existierten. Der Autor schildert eine spannungsreiche Geschichte voller Kontroversen ber M glichkeiten und Grenzen der terti ren Bildung auf europ ischer Ebene. Europas Hochschulleiter organisierten sich und stritten mit Regierungen sowie hohen Beamten ber das F r und Wider europ ischer Hochschulpolitiken. Der Gr ndung der Europ ischen Rektorenkonferenz lag dabei ein Paradoxon zugrunde: Rektoren und Vizekanzler begannen ihre Zusammenarbeit zu europ isieren, um eine Europ isierung im Hochschulwesen zu verhindern. Erst in den 1970er Jahren nderte sich ihre Einstellung, was in entscheidender Weise zur Herausbildung der europ ischen hochschulpolitischen Gegenwart beitrug.