Neste time er en innføring i didaktikk og pedagogikk for lærerstudenter, særlig for ungdomstrinnet. Stoffet er valgt ut slik at det er relevant for profesjonsutøvelse i skolen, og gir en oversikt over pedagogikkfaget og skoletenkning med vekt på didaktikk og dannelse. Til grunn for Neste time ligger at lærerens mestring av det pedagogiske håndverket i skolehverdagen er avgjørende for å beholde og skape en god skole. Boka legger hovedvekt på didaktikk, eller «undervisningslære», som er kjernen i profesjonsfaget. Kapitlene behandler forskjellige sider ved undervisning, veiledning, vurdering og elevenes læring. Lærerens undervisning må ta hensyn til Kunnskapsløftet, flerkulturalitet og digitaliseringen av skolen, og boka har egne kapitler om dette. Andre kapitler gir innføring i klasseromsforskning, forskjellige kunnskapssyn og vitenskapsteoretiske begreper og posisjoner. Det er litteraturlister til alle kapitlene for videre arbeid med stoffet. Neste time har lagt vekt på å forene en peda