Artikkelsamling av originale og klassiske tekster i didaktikk. I denne klassikersamlingen har Erling Lars Dale valgt ut tekster av viktige pedagoger fra hele dette århundre: John Dewey, Ralph Tyler, Jerome Bruner, Lev Vygotsky, Wolfgang Klafki og Elliot Eisner. Forfatteren avrunder boka med et eget bidrag. Boka tar sikte på å være en reformpedagogisk plattform for læreplanreformer.