De nye helselovene (lov om pasientrettigheter og lov om helsepersonell, 2001) og utviklingen i informasjonsteknologien gjør sykepleierens pedagogiske funksjon enda viktigere enn tidligere. Pasienters rett til informasjon og medvirkning, behovet for utvikling av pasientkompetanse samt de store mulighetene for informasjon gjennom internett stiller store krav til sykepleierens pedagogiske kompetanse. Denne reviderte utgaven av boken vektlegger brukermedvirkning og pasientens kompetanse som ekspert på seg selv. Utviklingen med større vektlegging på hjembaserte tjenester fører også til at sykepleieren får et veiledningsansvar overfor medarbeidere. Sykepleierens pedagogiske funksjon berører pasienter, pårørende, studenter og kolleger. Veiledning og undervisning er de to viktigste pedagogiske metodene i boken, som også er praktisk rettet og gir en rekke eksempler. Boken er skrevet for sykepleierstudenter i bachelor- og videreutdanning, sykepleiere, helsesøstre og jordmødre. Sidsel Tveiten er