Pedagogisk praksis i sykepleie
Boken gir en bred innføring i hvordan sykepleiere kan bidra til læring, mestring og utvikling for mennesker som de møter i yrkessammenheng. Forfatterne belyser samtidig hvordan yrkespraksisen blir påvirket av at helsevesenet, helseutdanningene og pasientrollen er i kontinuerlig endring. Boken inneholder oppdatert kunnskap om metoder i involvering, undervisning og veiledning for pasienter, pårørende, helsepersonell og bachelorstudenter i sykepleie. Gjennom eksempler fra både sykehus og kommunehelsetjeneste viser innholdet nærhet til praktiske pasientsituasjoner som kan oppstå i den kliniske hverdagen. Boken inneholder også viktig kunnskap om hvordan ensegen og andre profesjoners kompetanse kan brukes i et tverrprofesjonelt samarbeid. Boken er delt opp i 4 deler:Del 1: Grunnlag for læringDel 2: Verktøy for veiledning og undervisningDel 3: Sykepleiepedagogikk på ulike tverrprofesjonelle arenaerDel 4: Kunnskapsutvikling i utdanning og samfunn.Boken har et gjennomgående personorientert syke