Profesjonene spiller en stadig større rolle i næringslivet og i velferdsstaten. «Å lede profesjonsutøvere er som å gjete katter», heter det i en velbrukt metafor. Denne boken undersøker om metaforen er treffende. Med bakgrunn i egen forskning ser forfatterne på hvordan det oppleves å lede profesjonsutøvere, og hvordan profesjonsutøvere opplever å bli ledet. Bidragene ser på hva som skjer når profesjonsutøvere selv blir ledere, hvem som blir ledere, og hva som kreves for å lede profesjonsutøvere. Boken presenterer ny forskning og nye sammenfatninger av forskning på feltet. Ledelse av større næringsvirksomheter og ledelse av advokatkontorer, konsulent- og revisjonsfirmaer analyseres spesielt. Bidragene tar videre for seg nøkkelområder i offentlig sektor som barnehager, grunnskole, helsevesen, NAV, kultur og høyere utdanning. Boken er aktuell for alle som er opptatt av ledelse i det moderne, kunnskapsintensive arbeidslivet. Den egner seg for forskere og studenter innenfor organisasjon og