Boka tar for seg både skolepolitiske og rent pedagogiske spørsmål. Den prøver å forklare og gi leseren forståelse, men forfatteren gir også uttrykk for sine egne meninger om de ulike temaene. Disse temaene spenner fra mer allmenne spørsmål om skole og undervisning til kapitler som handler om de enkelte skolefagene. Dette gjør at boka er veldig aktuell i forbindelse med den revisjonen av fagplanene som nå skal gjennomføres.Torkel Lian (f. 1959) kommer fra Oslo, er utdannet allmennlærer og har også en teknisk utdanning fra sterkstrømslinje. Han har undervist i ungdomsskolen i fagene matematikk, naturfag og musikk.
All the categories
