Veiledning i skolen er temaet i denne boken. Det eksisterer flere syn på veiledning og hva som kjennetegner en lærende organisasjon. Her presenterer Stålsett ulike retninger og teorier. Begreper som coaching, mentoring, supervisjon og veiledning drøftes, og forfatteren viser at etiske refleksjoner og synet på læring er fundamentalt i en veiledningsprosess. Boken gir også innblikk i en veiledningsprosess gjennom en veileders dagbok, vi følger en rektor som skal bygge opp en ny skole, og vi tar del i erfaringer fra prosjekter knyttet til individuell veiledning og i grupper av nyutdannede lærere. Bokens kjerne er hvorfor veiledning er viktig i utviklingen av en lærende organisasjon. Unn Stålsett arbeider ved Senter for seniorkompetanse ved Høgskolen i Oslo. I mange år var hun førsteamanuensis ved Avdeling for lærerutdanning. Stålsett har en omfattende bok- og artikkelproduksjon bak seg innenfor skoleutvikling, ledelse og veiledning. 'Boken Veiledning i en lærende organisasjon av Unn Stålsett er en særdeles lærerik bok. Den er skrevet med innsikt og oversikt og med relevans for grunnutdanninger, videre- og etterutdanninger og for praktikere innen utdanningsfag, sosialfag og helsefag. Den anbefales på det varmeste'. Helge Rønnestad